佐盖曼玛乡“六个结合”助推“两学一做”见实效

发布时间:2016-10-15 15:01:38   来源:中国羚城网    责任编辑:羚城网   (评论)
    今年以来,佐盖曼玛乡在推进“两学一做”学习教育过程中,将“两学一做”学习教育与精准扶贫、基层组织建设、环境卫生整治、生态文明小康村建设、党风廉政建设和精神文明建设相结合,积极探索多形式的学习实践方式,推动了学习教育抓到位、见成效。
 
 
    学习教育与精准扶贫相结合。将精准扶贫与“两学一做”学习教育结合起来,采取村“两委”班子、驻村帮扶工作队讲党课、入户走访等多种方式,以学促做,强化担当,讲致富信息、传脱贫信息,积极引导困难群众掌握生产技能,激发脱贫斗志,坚定脱贫信心,通过了解贫困状况、分析致贫原因、摸清帮扶需求,明确帮扶主体,落实帮扶措施,实施动态管理,确保帮扶工作取得实实在在的效果。
     学习教育与基层组织建设相结合。将基层组织建设与“两学一做”学习教育结合起来,通过包乡领导、党委书记专题党课、村党支部书记集中党课的方法和党员领导干部联系点制度、草根宣讲、学习教育辅导小组等方式,教育引导党员积极协助村“两委”有效推进环境卫生整治、矛盾纠纷调处等工作。扎实开展“党建提升年”和“一月一实践”活动,集中整顿软弱涣散党组织1个,创建党建示范点1个。坚持“三会一课”制度,认真做好民主评议和优秀党员评比推荐工作,上半年共发展党员9名,党员队伍不断向着年轻化方向健康发展。全面推行“三联四问五制”和“五包双承诺”工作法,全力打造“乡综合服务站+村级综合服务中心+村民小组综合服务室”的三级服务网络体系,建立起了“力量向一线倾斜、问题在一线解决、感情在一线融合、干部在一线检验、形象在一线树立”的零距离为民服务长效机制。在村级综合服务中心设立了党员活动室、便民服务室、精准扶贫室、卫生室等服务窗口,为群众办理各类实事60多件;驻村干部记写工作日志,建立工作台账,完善了相关规章制度。截至目前,微信平台送学30多条,撰写心得体会45篇,讲党课10场(次),召开主题研讨交流2次。
  
    学习教育与环境卫生整治相结合。按照乡党委、政府环境卫生整治部署要求,进一步完善了工作方案,制定了规章制度,明晰了责任区域,实行乡领导包片,乡干部包村、村组干部包户的工作机制,通过讲党课的形式,召开动员会,切实加强对重点区域、重点地段、重点部位的整治,积极落实村规民约、卫生管理责任等制度,变突击整治为长效管理,成立督查组,实行日督查,周通报,月评比,年奖惩,不定期对各村环境卫生整治情况进行跟踪督查。上半年来,整治“三堆”100多处,清理垃圾200多吨,平整村前广场约5000平方米,设立垃圾集中收集点58处,完成整改州市反馈问题18条,积极营造了干净卫生、整洁有序、优美文明的人居环境。
 
    学习教育与生态文明小康村建设相结合。按照乡党委、政府总体规划,注重“两学一做”学习教育在项目建设支撑中落地生根,积极争取了洒洒拉自然村、上浪坎木自然村生态文明小康村建设项目,充分发挥老党员的示范引领作用,进村入户积极动员群众,召开座谈会,确保了该项目的顺利实施。截至目前,已完成村级文化活动主体工程,村内文化墙685.7米,平整文化广场4200平方米,杂物房31间,挡土墙946立方米,完成人畜分离项目暖棚33座,修建便桥9座,排洪渠500米,巷道硬化926米,两村风貌改造建设项目已全面开工。
    学习教育与党风廉政建设相结合。通过集中学习、自学和网络学习等形式,认真学习党章、党规和习近平系列讲话等相关内容,营造了良好的学习氛围。并通过讲党课、警示教育、开展约谈活动等形式,增强党员干部的廉洁自律意识。进一步规范了乡党委议事决策程序,建立健全了工作制度,加强了班子成员的沟通,增进了团结,营造了干事创业的良好氛围。严格落实党委主体责任和班子成员“一岗双责”制,督促各村、机关站所、学校领导班子和班子成员把党风廉政建设的责任放在心上、扛在肩上、抓在手上。强化目标管理考核,制定了《佐盖曼玛乡村“两委”班子及村干部绩效考核办法》和《佐盖曼玛乡村民小组长管理办法》,对乡、村、组干部进行绩效考核,实行末位管理制。
     学习教育与精神文明建设相结合。乡党委将社会主义核心价值观、农牧村道德讲堂与“两学一做”学习教育相结合,树立宣传牌13块,制做以社会主义核心价值观为内容的文化墙1块,集中宣传文明和谐、爱国诚信、尊老爱幼等价值观念。扎实开展理想信念教育、形势任务教育、政策法制教育和民族团结教育为主要内容“四项教育”。以“做党性纯洁乡镇干部,为群众提供优质服务”为目标,加强对党员干部职工党的纯洁性教育。强化了对农牧民群众的品德诚信教育,在农牧村开展精神文明建设活动,表彰文明村1个、文明家庭6户。
 

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